天津中医药大学

国家“双一流”建设高校

一、学校概况

天津中医药大学创建于1958年,是我国最早建立的中医高等院校之一,座落于天津市静海区团泊湖畔,占地2600余亩,建筑面积70余万平方米。校园以湖水景观为特点、中药植被为标志、中医药文化为主线,建成中医药人才培养中心、中医药防治疾病中心、中医药国际教育和交流中心、中医药现代化研究中心、中医药文化传播中心,并建有天津中药植物园、天津中医药博物馆等。



2017年,学校入选国家“双一流”学科建设高校,中药学科入选国家“双一流”建设学科。学校是世界中医药学会联合会教育指导委员会主任委员单位,是国家教育部批准的唯一一所中国传统医药国际学院,是教育部、国家中医药管理局、天津市政府三方共建高校。学校拥有国家中医(针灸)实验教学中心、组分中药国家实验室2个国家级重点实验室


学校以“进德修业,继承创新”为校训,以中医药对外教育和转化服务为特色,以科学研究为优势,坚持“以本为本”,推进“四个回归”,落实“六卓越一拔尖”计划,不断提高本科教学质量。学校下设16个学院、1个学部,1个研究院,6个学科门类,21个本科招生专业(类),本科在校生近万人,硕博研究生近4000人,留学生及港澳台侨生2000人。

现有中国工程院院士3人,国医大师2人,全国名中医3人,拥有国家“万人计划”领军人才、国家“万人计划”教学名师、“长江学者奖励计划”特聘教授、“国家杰出青年科学基金”获得者等一批高层次人才。有教育部创新团队3个,科技部创新团队3个。

新冠肺炎疫情发生以来,以校长张伯礼院士为代表的我校及6所附属医院151名医护工作者,先后奔赴湖北武汉和天津市海河医院疫情防治第一线,舍身忘己,全力救治患者,充分展现了新时代中医药人的使命担当。张伯礼校长在新冠肺炎发生以来,挺身而出,不顾安危在武汉做完胆囊摘除手术后,又投入到紧张的工作中,他的事迹在全国乃至世界上引起了强烈反响天津中医药大学受到了更多的考生与家长的关注。

二、学科设置

学校设有6个学科门类,以中医药为主体,医、理、文、管、工、教育多学科协调发展,共计28个本科专业,其中国家级特色专业3个,市级重点建设专业19个。

拥有中药学国家“双一流”学科,中医内科学和针灸推拿学2个国家级重点学科,23个国家中医药管理局重点学科,9个天津市“十三五”重点学科,2个天津市一流学科,3个优势特色学科群。

拥有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站,中医学、中药学、中西医结合3个一级学科博士学位授权点,16个二级学科博士学位授权点,1个中医博士专业学位授权点,6个一级学科硕士学位授权点,26个二级学科硕士学位授权点,5个硕士专业学位授权点。在教育部第四轮学科评估中中药学A-,中医学和中西医结合B+;药理学与毒理学、临床医学进入ESI前1%。

三、人才培养成果显著

1、学校始终坚持遵循中医药发展规律,牢固树立以学生为中心的教育理念打造医教协同、科教协同、产教融合的课程与实践教学体系。

1)医教协同:临床教学基地包括2所直属附属医院,6所非直属附属医院,近百所教学、实习医院,已形成了层次分明、教学功能明晰,以附属医院、教学医院、社区实践教学基地为主体的实践教学基地体系。

2)科教协同:教师在本科教学过程中,将科研工作中与专业课程相关的前沿动态及研究有机地与教学内容结合;注重学生实践与创新能力的培养,引导学生参与教师的科研项目,大力支持学生开展课外学术科技活动,学校在“挑战杯”等学生科技赛事活动取得多项标志性成果。

3)产教融合:与企业深度对接,促进高素质应用型人才培养,推动企业技术进步、产业转型升级和区域经济社会的发展。与天士力医药集团共建大学生校外实践教育基地,根据中药学、中药制药、中药资源与开发、药学、药物制剂、制药工程等六个专业的培养目标,开展认知实践、生产实践、毕业设计实习等教学实践活动,培养学生多层次、多方面的实践能力。


2、院校+师承的培养模式,培育有情怀的中医人。

将理论教学和实践教学相结合,院校教育与师承教育相结合,探索“强经典、早临床、跟名师”的教学模式,使学生既能掌握中医药学的基础知识和基本技能,又能在导师指导下培养中医思维和进行临床实践,提高理论与实践相结合的能力。

3、培养有责任、敢担当、有志向、能奉献的新时代中医药人才

校长张伯礼院士于2009年倡导建立了勇搏励志班,旨在培养学生高尚的道德情操、磨炼坚韧的意志品质,全面提升勇搏学子的综合素质和能力。“立德树人,勇搏出彩人生——勇搏励志班素质育人工程创新与实践”荣获第八届高校校园文化建设优秀成果一等奖(全国共30项),是我市唯一获此殊荣的高校。

四、2020年招生录取政策及在川招生情况

(一)近年来,我校在四川省招生规模不断扩大

2017年我校在四川省招生82人,2018106人,2019125人,2020年招生计划尚未公布,招生计划数不低于2019年招生计划数。

(二)在四川特殊招生计划

2017-2019年,我校在四川省设置护理学类、公共管理类专业国家专项计划,201720182019年国家专项计划均为17人。

(三)在专业设置的特点以及近年来的变化

2017-2019年我校在四川省招生计划专业设置以学校优势学科与特色专业为主,90%以上的招生计划为医学、药学相关专业。近年来一批次专业逐年增加,在中医学(“5+3”一体化)、中医学类、中西医临床医学、临床药学等强势专业的基础上,增加了医学技术、医学信息工程、临床药学(中外合作办学)等医学、药学相关专业以及传播学专业。

(四)2019四川招生录取分数位次详情

2019年我校在四川省招生人数为125人,其中文科生16人,理科生109人。

其中:提前批(国家专项)招生专业2个,招生人数17人,提档最低分数线公共事业管理类514,排位在四川省理科111456;护理学类498,排位在四川理科128210

一批次招生专业11个,包括:中医学(“5+3”一体化)、中医学类、中西医临床医学、医学实验技术、医学信息工程、康复治疗学、临床药学、临床药学(中外合作办学)、药学类、中药学类、制药工程。招生人数88人,提档最高分数638中医学(5+3”一体化)专业,录取排位在四川理科17042;提档最低分数线563,为护理学类专业,排位在四川省理科62776

二批次招生专业7个,包括:(文史)应用心理学、工商管理类、公共管理类、中国语言文学类、传播学;(理工)应用心理学、公共管理类,招生人数20人,理工提档最低分数线543,排位在四川省理科81719,文史提档最低分数线540,排位在四川省文科17984

(五)天津中医药大学部分专业实施 “大类招生,后期分化”的培养模式改革。2020年,共设置8个招生大类在入校后的第二至四学期根据学生的专业意愿及考试成绩,在大类里自主选择专业。

1、中医学类采取“1.5+3.5”的培养模式。在第3 学期末,进行中医学专业、中医学专业(骨伤班)、针灸推拿学专业分化。

2、中药学类采取“1.5+2.5”的培养模式。在第3 学期末,进行中药学、中药资源与开发、中药制药专业分化。

3、药学类采取“1.5+2.5”的培养模式。在第3学期末,进行药学、药物制剂2个专业分化。

4、医学技术类采用“1+3”的培养模式。在第2 学期末,进行医学实验技术、医学检验技术专业分化。

5、护理学类采取“1+3”的培养模式。在第2 学期末,进行护理学、涉外护理、老年护理专业方向分化。

6、工商管理类采用“1+3”培养模式。第2学期末,进行市场营销专业和市场营销专业(国际营销方向)分化。

7、公共管理类采用“1+3”培养模式。第2学期末,进行公共事业管理专业、劳动与社会保障专业和健康服务与管理专业的专业分化。

8、中国语言文学类采用“1+3”培养模式。第2学期末,进行汉语言、汉语国际教育两个专业的分化。

五、往年就业情况

天津中医药大学立足于医护行业,近几年本科生就业率90%上,考研率30%以上,5%左右毕业生选择出国深造。2020年中医学、中药学、中西医临床医学专业的考研率都达到50%以上。

我校护理类相关专业,包括:护理学、涉外护理方向、老年护理方向毕业生的就业率达到97%,近85%的毕业生在“三级甲等”医院从事医学类工作就业前景非常好。

我校中药学及药学相关专业就业率也都达到95%以上,显示出中医药发展的良好态势。

学校近50%的毕业生选择在京津地区就业,为京津地区的医疗卫生事业发展提供了大量相关的专业人才。

六、联系方式

学校地址:天津市静海区团泊新城西区鄱阳湖路10

邮编:301617    

网址:zsjy.tjutcm.edu.cn/zsxx.htm

E-mailzhaoshengchuzc@163.com

电话:(02259596333   59596151

传真:(02259596150  

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七、视频地址

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