四川省书法水平测试硬笔书法测试大纲

日期:2018-09-20 15:12:36 | 来源:四川省教育考试院
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本大纲由以下几部分内容组成:

●前言

●测试级别设置

●测试报考

●测试时间

测试方式与题型

测试标准

●参考碑帖范围

测试注意事项

一、前言

为传承中华优秀传统文化,促进中小学素质教育和书法教育,四川省将开展书法水平测试工作。四川省书法水平测试是在省招考委、省教育厅的领导下,由四川省教育考试院主考,联合四川省书法家协会、四川省硬笔书法家协会共同举办,以自愿参加为原则,面向全省中小学师生、大中专院校师生以及社会各界书法爱好者,进行书法水平认定的测试。为做好测试工作,根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》、教育部《中小学书法教育指导纲要》、四川省教育厅《四川省初中书法教育指南》等文件精神,特制定本测试大纲。

二、测试级别设置

四川省书法水平测试硬笔书法测试分9个等级,13级为初段,46级为中段,79级为高段。

层次

级别

总体要求

初段

1

考核标准:主要考查考生汉字硬笔书法的临写、书写能力。要求考生初步把握汉字楷书结构的基本规律,达到居中平正、书写规范的效果。

考核方式:对临、脱帖书写。

书体选择:楷书。

2

3

中段

4

考核标准:主要考查考生汉字硬笔书法的临写、创作能力。要求考生具备汉字点画形态和间架结构的把握能力。

考核方式:书法基本知识、对临、自主创作和命题创作。

书体选择:篆书、隶书、楷书、行书、草书。

5

6

高段

7

考核标准:主要考查考生汉字硬笔书法的创作与自我表现能力,要求考生具备书法审美意识。

考核方式:书法理论知识、对临、自主创作和命题创作。

书体选择:篆书、隶书、楷书、行书、草书。

8

9

三、测试报考

(一)报考时间

测试前60天左右开始报考。

注:以正式报名通知文件为准。

(二)报考对象

全省中小学师生、大中专院校师生以及社会书法爱好者。

(三)报考方式

实行网上报考,考生[1]根据报考要求及测试标准确定报考级别,并通过网络完成报考缴费。

(四)报考要求

初次报考最高可报考4级。

非初次报考需根据上一次测试的结果进行申报:测试成绩优秀者可跨一级申报;合格者只能逐级申报;不合格者不能申报超过原报考级别。

若有特殊情况跳级报考须提交认证材料。

注:以正式报名通知文件为准。

四、测试时间

每年举办两次,具体时间见有关通知。

五、测试方式与题型

书写技能考核采用现场临写或创作的方式,书法知识考核采用现场笔试。主要考核内容与题型如下:

(一)书写技能

1.对临:考生根据试卷提供的范帖,选择其中一幅临写。

2.脱帖书写:考生根据试卷提供的内容书写。

3.自主创作:由考生书写自己熟悉的内容,书体不限(草、篆书须附释文)。

4.命题创作:考生根据试题的要求创作书写,书体见试题规定。

(二)书法知识

中、高段考生需参加书法基本知识和理论知识笔试,题型包括选择题、判断题、简答题、论述题。

、测试标准

见附件一。

参考碑帖范围

见附件二。

、测试注意事项

(一)测试用具

2B铅笔(仅用于填涂机读卡)、黑色钢笔或黑色中性笔等硬质书写工具,可带垫纸板和打格工具。

(二)作品要求

1.临写及创作作品中的落款内容不允许写本人姓名和盖印章,以规定内容替代。

2.书写应保持卷面整洁。不允许做任何标记,否则答卷作废。


附件一                    四川省书法水平测试硬笔书法测试标准

级 别

书写纸规格

测试时间

考核内容与方式

题型

考核标准

权重(%

分值

初段

1

测试专用纸A3

45分钟

书体:楷书

内容:50-60个范字

方式:对临

工具:黑色钢笔或黑色中性笔

试题一

对临

笔画:有一定的笔法意识,初具范字的点画形态

45

100

结构:做到居中平正,间架结构较合理

45

章法:基本体现试卷所提供范本的式样或要求

5

卷面:干净整洁

5

级 别

书写纸规格

测试时间

考核内容与方式

题型

考核标准

权重(%

分值

初段

2

测试专用纸A3

60分钟

书体:楷书

内容:①临写范字50-60

      ②按要求脱帖书写10

方式:①对临

      ②脱帖书写

工具:黑色钢笔或黑色中性笔

试题一

对临

笔画:有较好的笔法意识,点画形态表现意识强

45

70

结构:能对范字进行比对模仿,字形基本平正合理

45

章法:基本达到试卷所提供范本的式样或要求

5

卷面:干净整洁

5

试题二

脱帖书写

笔画:有一定的笔法意识

45

30

结构:能体现出居中平正的结构特征

45

章法:基本做到协调统一

5

卷面:干净整洁

5

级 别

书写纸规格

测试时间

考核内容与方式

题型

考核标准

权重(%

分值

初段

3

测试专用纸A3

60分钟

书体:楷书

内容:①临写范字50-60

      ②按要求脱帖书写20

方式:①对临

      ②脱帖书写

工具:黑色钢笔或黑色中性笔

试题一

对临

笔画:有较好的笔法意识,点画与范帖有一定相似度

45

60

结构:对结构字法有较好的把握

45

章法:亮格亮行,纵横有序

5

卷面:干净整洁

5

试题二

脱帖书写

笔画:有较好的笔法意识,点画形态较为美观

45

40

结构:间架结构较为规范协调

45

章法:有整体意识,通篇较为协调美观

5

卷面:干净整洁

5

级 别

书写纸规格

测试时间

测试内容与方式

题型

考核标准

权重(%

分值

中段

4

测试专用纸A3

80分钟

书体:

对临:楷书、行书

自主创作:篆书、隶书、楷书、行书、草书(草书、篆书附释文)

内容:

①书法基本知识

②对临1:不少于30字,书体为楷书

③对临2:不少于20字,书体为行书

④自主创作:考生自择内容书写,不少于20

工具:

黑色钢笔或黑色中性笔

试题一

基本知识

书法基本知识,题型:选择题、判断题

10

试题二

对临1

笔画:点画形态基本准确

40

30

结构:结构安排基本合理,重心平稳

40

章法:谋篇布局比较协调

20

试题三

对临2

笔画:点画形态基本准确

40

30

结构:较好地把握范帖的字形,笔画间有一定的引带性

40

章法:谋篇布局比较协调

20

试题四

自主创作

笔画:较好地运用笔法,点画形态较为美观

40

30

结构:结构比较协调

40

章法:整体布局比较合理

20

级 别

书写纸规格

测试时间

测试内容与方式

题型

考核标准

权重(%

分值

中段

5

测试专用纸A3

100 分钟

书体:

对临:楷书、行书

命题创作:篆书、隶书、楷书、行书、草书

内容:

①书法基本知识

②对临1在题目给定的两种楷书碑帖范本中选择一种临写,不少于50

③对临2:临写硬笔行书帖,不少于50

④命题创作:根据题目规定的内容自行选择书体创作书写,不少于30

工具:

黑色钢笔或黑色中性笔

试题一

基本知识

书法基本知识,题型:选择题、判断题、简答题

10

试题二

对临1

笔画:点画转化比较准确

35

30

结构:结构比较合理

45

章法:谋篇布局协调

20

试题三

对临2

笔画:笔法正确,点画形态比较准确

35

30

结构:结构比较合理

45

章法:谋篇布局协调

20

试题四

命题创作

笔画:较好地运用笔法,点画形态美观

35

30

结构:结构协调合理

40

章法:有较好的谋篇布局意识,整体布局协调合理

25

级 别

书写纸规格

测试时间

测试内容与方式

题型

考核标准

权重(%

分值

中段

6

测试专用纸A3

120 分钟

书体:

对临:楷书、行书

命题创作:篆书、隶书、楷书、行书、草书

内容:

 书法基本知识

 对临:在题目给定的两种碑帖范本中选择一种临写,不少于50

 命题创作1:根据题目规定的内容横排创作书写,书体为行书,不少于50

④命题创作2:根据题目规定的内容选择除行书以外的其它书体竖排创作书写,不少于30

工具:

黑色钢笔或黑色中性笔

试题一

基本

知识

书法基本知识,题型:选择题、判断题、简答题

10

试题二

对临

笔画:笔法正确,点画形态准确

35

30

结构:结构合理

40

章法:谋篇布局协调美观

25

试题三

命题

创作1

笔画:笔法运用熟练,点画形态美观、富于变化

35

30

结构:结构合理

40

章法:章法布局协调美观

25

试题四

命题

创作2

笔画:笔法运用熟练,点画形态美观、富于变化

35

30

结构:结构合理

40

章法:章法布局协调美观

25

级 别

书写纸规格

测试时间

考核内容与方式

题型

考核标准

权重(%

分值

高段

7

测试专用纸A3

150分钟

书体:篆书、隶书、楷书、行书、草书

内容:

①书法理论知识

②临写题目规定的范本(碑帖)

③命题创作一件作品,书体自选

 自主创作一件作品,书体自选

工具:黑色钢笔或黑色中性笔等硬质书写工具

试题一

理论知识

对文字学、书法史、古代书论和书法鉴赏等方面的知识有一定的掌握和了解

题型:选择题、判断题、简答题、论述题

20

试题二

对临

笔法:运用得当,较能体现原帖笔意

30

20

字法:较能体现原帖字形特征,结构较准确

35

章法:较能体现原帖章法特征,布局协调完整

35

试题三

命题创作

笔法:点画形态变化有致,笔法有源

30

40

字法:结构比较巧妙,有灵动感,疏密关系得当

30

章法:章法布局合理、协调有致,落款恰当

20

气象格局:能体现出学习传统书法的基本路径

20

试题四

自主创作

笔法:点画形态变化有致,笔法有源

30

20

字法:结构比较巧妙,有灵动感,疏密关系得当

30

章法:章法布局合理、协调有致,落款恰当

20

气象格局:有自我风格展现意识

20

级 别

书写纸规格

测试时间

考核内容与方式

题型

考核标准

权重(%

分值

高段

8

测试专用纸A3

150分钟

书体:篆书、隶书、楷书、行书、草书

内容:

①书法理论知识

②临写题目规定的范本(碑帖)

③命题创作一件作品,书体自选

 自主创作一件作品,书体自选

工具:黑色钢笔或黑色中性笔等硬质书写工具

 

试题一

理论知识

对文字学、书法史、古代书论和书法鉴赏等方面的知识有较好的掌握和理解

题型:选择题、判断题、简答题、论述题

20

试题二

对临

笔画:劲健有力,能体现原帖笔意

30

20

结构:能体现原帖字形特征,结构准确

35

章法:体现原帖章法特征,布局协调完整

35

试题三

命题创作

笔画:笔画自然流畅,笔法有源

30

40

结构:结构巧妙,有灵动感,疏密关系得当

30

章法:章法完善,协调有致,落款恰当

20

气象格局:能较好体现传统书法的学习路径

20

试题四

自主创作

笔画:笔画自然流畅,笔法有源

30

20

结构:结构巧妙,有灵动感,疏密关系得当

30

章法:章法完善,协调有致,落款恰当

20

气象格局:有较好的自我风格展现意识

20

级 别

书写纸规格

测试时间

考核内容与方式

题型

考核标准

权重(%

分值

高段

9

测试专用纸A3

150分钟

书体:篆书、隶书、楷书、行书、草书

内容:

①书法理论知识

②临写题目规定的范本(碑帖)

③命题创作一件作品,书体自选

 自主创作一件作品,书体自选

工具:黑色钢笔或黑色中性笔等硬质书写工具

 

试题一

理论知识

对文字学、书法史、古代书论、书法鉴赏和文史哲等方面的知识有较好的掌握和理解

题型:选择题、判断题、简答题、论述题

20

试题二

对临

笔画:遒劲有力,能体现原帖笔意

30

20

结构:能体现原帖字形特征,结构准确

35

章法:能体现原帖神采特征,布局协调完美

35

试题三

命题创作

笔画:自然流畅,笔法有源

30

40

结构:结构巧妙,灵动自然,疏密关系得当

30

章法:章法完善,协调有致,落款恰当

20

气象格局:能很好体现传统书法的学习路径

20

试题四

自主创作

笔画:自然流畅,笔法有源

30

20

结构:结构巧妙,灵动自然,疏密关系得当

30

章法:章法完善,协调有致,落款恰当

20

气象格局:有很好的自我审美风格

20

                                                                                                                                                                                                                                                附件二                 四川省书法水平测试硬笔书法测试参考碑帖范围

(一)楷书

欧阳询《化度寺碑》《九成宫醴泉铭》

褚遂良《雁塔圣教序》《孟法师碑》

颜真卿《多宝塔碑》《颜勤礼碑》

柳公权《玄秘塔碑》《神策军碑》

钟繇《宣示表》《荐季直表》(传)

王羲之《乐毅论》《黄庭经》

王献之《洛神赋》

钟绍京《灵飞经》

赵孟頫《三门记》《妙严寺记》《胆巴碑》《道德经》《汲黯传》

(二)行书

王羲之《兰亭序》(“神龙本”)

《怀仁集王羲之书圣教序》

颜真卿《祭侄文稿》

苏轼《黄州寒食诗帖》

赵孟頫《洛神赋》

黄庭坚《松风阁诗帖》

米芾《蜀素帖》《苕溪帖》

(三)隶书

《乙瑛碑》

《礼器碑》

《史晨碑》

《曹全碑》

《张迁碑》

《西狭颂》

《鲜于璜碑》

(四)篆书

吴昌硕临《石鼓文》

《峄山刻石》

李阳冰《三坟记》

邓石如《白氏草堂记》

徐三庚《出师表》

吴让之《与朱元思书》

(五)草书

王羲之《十七帖》

皇象《急就章》

孙过庭《书谱》

智永《真草千字文》

张旭《古诗四帖》()

怀素《自叙帖》



[1] 注:四川省书法水平测试的参测人员、测试事务、测试点等名词,均采用一般习惯用语,如考生、考务、考点等。